Materialien für Lehrer

Studie zum Aufbau von Grammatikressourcen für den internationalen Chinesischen Sprachunterricht basierend auf dem neuen Standard Band 2 [Chinesische Ausgabe]. ISBN: 9787561961155.

Studie zum Aufbau von Grammatikressourcen für den internationalen Chinesischen Sprachunterricht basierend auf dem neuen Standard Band 1 [Chinesische Ausgabe]. ISBN: 9787561961025

Quick Vocabulary Handbook - Level 1 aus der Reihe Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education.

Chinese Character Writing Manual - Intermediate aus der Reihe Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education. Dies ist ein praktisches Buch zum Erlernen, Schreiben und Üben der chinesischen Schriftzeichen für Chinesischlernende.

Erya Chinese: The Basics of Chinese Culture I umfasst 15 Lektionen, die jeweils aus Abschnitten wie Lernzielen und Fragen vor der Lektion, Lektionstext, neuen Wörtern, kulturellen Hinweisen, Eigennamen und Übungen bestehen (mit Übungslösungen im Anhang).

Basic Chinese Grammar ist ein grundlegendes Grammatiklehrbuch für Ausländer, die Chinesisch lernen. Es kann von internationalen Chinesischlehrern als Nachschlagewerk für Lehre und Forschung verwendet werden. Es kann auch bereits fortgeschrittenen Chinesisch-Lehramtsstudenten dabei behilflich sein, allgemeinen Grammatikpunkte zu verstehen.

Dieser Band von Grammar Learning Manual (Intermediate Level) enthält zahlreiche praktische Anwendungsbeispiele von Grammatikpunkten, die sich nach dem tatsächlichen Sprachgebrauch richten. Die Grammatikpunkte werden detailliert erklärt durch Beispieldialoge, Beispielsätze und praktischen Erklärungen.

Der Hauptteil dieses Handbuch zum Schreiben chinesischer Schriftzeichen besteht aus 15 Kapiteln in der Grundstufe (Elementary). In jedem Kapitel werden 20 neue Schriftzeichen gelehrt, zusammen enthält dieser Band der Grundstufe also 300 Schriftzeichen für Anfänger

New Practical Chinese Reader [3rd Edition] Tests and Quizzes 2, mit englischen Anmerkungen.

Happy Chinese oder Kuaile Hanyu ist eine komplette Chinesisch-Lernserie, die sich an 11 bis 16jährige Jugendliche ohne Chinesisch-Vorkenntnisse als Zielgruppe richtet, einige Schulen setzen Kuaile Hanyu jedoch schon bereits für Kinder ab sechs Jahren ein. Die interessanten Themen sind genau abgestimmt auf die Welt von Jugendlichen. Dies ist das begleitende Lehrerhandbuch (Teacher's Book) zu Band 3 Second Edition [Chinese-English]. Dieser Titel enthält Anmerkungen für den Lehrer, Buchsprache ist hauptsächlich Chinesisch Kurzzeichen, mit einigen englischen Anmerkungen und teilweise mit Beschriftung in Hanyu Pinyin.

Happy Chinese oder Kuaile Hanyu ist eine komplette Chinesisch-Lernserie, die sich an 11 bis 16jährige Jugendliche ohne Chinesisch-Vorkenntnisse als Zielgruppe richtet, einige Schulen setzen Kuaile Hanyu jedoch schon bereits für Kinder ab sechs Jahren ein. Die interessanten Themen sind genau abgestimmt auf die Welt von Jugendlichen. Dies ist das begleitende Lehrerhandbuch (Teacher's Book) zu Band 2 Second Edition [Chinese-English]. Dieser Titel enthält Anmerkungen für den Lehrer, Buchsprache ist hauptsächlich chinesisch Kurzzeichen, mit einigen englischen Anmerkungen und teilweise mit Beschriftung in Hanyu Pinyin.

Happy Chinese oder Kuaile Hanyu ist eine komplette Chinesisch-Lernserie, die sich an 11 bis 16jährige Jugendliche ohne Chinesisch-Vorkenntnisse als Zielgruppe richtet, einige Schulen setzen Kuaile Hanyu jedoch schon bereits für Kinder ab sechs Jahren ein. Die interessanten Themen sind genau abgestimmt auf die Welt von Jugendlichen. Dies ist das begleitende Lehrerhandbuch (Teacher's Book) zu Band 1 Second Edition [Chinese-English].

Dieses Grammatikbuch stellt die nützlichsten und wichtigsten chinesischen Satzstrukturen vor, bietet Vergleiche und Anknüpfungspunkte zum Englischen und ergänzt diese mit einfachen und leicht verständlichen Beispielen (mit Pinyin) und Kommentaren. Jeder Grammatikpunkt wird durch Grammatikübungen ergänzt, und jedes Kapitel enthält eine Reihe umfassender Wiederholungsaktivitäten.

Anthologie zum 70. Jahrestag der internationalen chinesischen Bildung [Chinesische Ausgabe]. Dieses Buch enthält insgesamt 100 Artikel in sechs Kapiteln. Es stellt die internationale chinesische Bildung systematisch aus verschiedenen Perspektiven dar. Das Buch enthält auch einige wertvolle Bilder und Fotos, die den Lesern helfen können, den außergewöhnlichen Entwicklungsprozess der internationalen chinesischen Bildung besser zu verstehen.

Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education - Application and Interpretation [Chinesische Ausgabe]. Dieser Titel besteht aus drei Bänden, die im Lieferumfang enthalten sind.

Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education [Chinesische Ausgabe].

Dies ist ein chinesischsprachiges Referenzbuch für Chinesischlehrer zum Unterrichten der essentiellen chinesischen Grammatik für Chinesisch als Fremdsprache.

Dies ist eine chinesische Mittelstufengrammatik fast ausschließlich in chinesischen Kurzzeichen. Nur sehr begrenzt sind englische Anmerkungen enthalten. Empfohlen zur Benutzung für Chinesischlehrer als Referenz- und Nachschlagematerial.

Dies ist das begleitende Lehrerhandbuch zu YCT Standard Course Band 1, diese Ausgabe ist komplett in Chinesisch Kurzzeichen.

Diese Arbeit erforscht den Vokabelunterricht für Chinesisch als Fremdsprache umfassend. Dabei werden eine Reihe von Strategien für den chinesischen Vokabelunterricht vorgeschlagen, wie zum Beispiel Chunk-Teaching. Dieses Buch weist auch auf Probleme in der aktuellen Wortschatzforschung hin und ist von großem Wert für die Lehre und Forschung von Chinesischlehrern in Bezug auf den Vokabelunterricht.

Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für Chinesischlehrerinnen und Chinesischlehrer und enthält 40 Fälle aus dem wirklichen Leben über Probleme und Herausforderungen beim Unterrichten von Chinesisch im Ausland an Grundschulen und den ersten Klassen von weiterführenden Schulen. Es bietet Techniken und Methoden, um effektiv mit Schülern und Eltern zu kommunizieren, und geht auf viele Fragen ein, auf die ChinesischlehrerInnen stoßen. Chinesischsprachige Lehrerausgabe komplett in chinesischen Kurzzeichen.

The Way of Teaching Chinese - Wie man ein glücklicher Lehrer wird [chinesischsprachige Lehrerausgabe komplett in chinesischen Kurzzeichen].

Dieses Buch ist ein ergänzendes Buch zum Chinesischunterricht und enthält 22 kurze Aufführungen, die im Chinesischunterricht eingeübt werden können. Dieses Buch wurde speziell für ausländische Studierende geschrieben. Es wurde von einem Chinesischlehrer mit reicher Unterrichtserfahrung erstellt und nach der eigentlichen Aufführung weiter überarbeitet und verbessert. Inhalt, Form, Schwierigkeit und Länge der Skripte sind für ausländische Chinesischlerner geeignet. Diesem Buch liegt eine DVD bei, die Beispiele von Aufführungen mit Schülern zeigen.

The Little Red Book - A Grammar Guide to Secondary School Chinese Exams wurde entwickelt, um das Erlernen der chinesischen Grammatik angenehm und für Sekundarschüler zugänglich zu machen.

Soft Rhythm and Syntax: Beleuchtet die Verwendung von experimenteller Phonetik, um die Beziehung zwischen Prosodie und Syntax zu untersuchen. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Chinesische Aussprache: Erwerb und Lehre. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Dieser Titel besteht aus 33 Artikeln, von denen die meisten in Zeitschriften und Sammlungen veröffentlicht worden sind, und es gibt auch Artikel, die seit Abschluss des wissenschaftlichen Forschungsprojekts nicht veröffentlicht wurden. Chinesische Ausgabe in Kurzzeichen.

Dieses Buch ist eine Sammlung von Professor Cui Yonghuas akademischen Forschungsarbeiten über fast 40 Jahre. Die 46 ausgewählten Artikel decken sechs Hauptaspekte des chinesischen Sprachunterrichts ab: Unterrichtstheorien, Gestaltung des chinesischen Sprachunterrichts, Unterrichtung chinesischer Sprachelemente, Lehrbücher in chinesischer Sprache, Unterrichtsressourcen und Geschichte des zeitgenössischen Chinesischunterrichts. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Dieses Buch sammelt die 25 Forschungsarbeiten des Autors mit Studien zur Klassischen Chinesischen Literatur und Sprache die bereits in den letzten Jahren veröffentlicht wurden. Ausgabe ausschließlich in Langzeichen.

Dies ist ein Vorbereitungsbuch für den Interview-Teil des Internationalen Chinesischlehrer-Zertifikats [CTCSOL]. Chinesische Ausgabe, begrenzt mit englischen Anmerkungen. Es enthält Beispielfragen und soll Kandidaten helfen, ihre internationalen Chinesischunterrichtsfähigkeiten zu verbessern und das Interview des Internationalen Chinesischlehrer Zertifikats erfolgreich zu bestehen.

Dies ist ein sehr umfangreiches Nachschlagewerk und Übungsbuch, das den Schülern helfen soll, die Töne von Wörtern und den Rhythmus betonter und unbetonter Silben im Mandarin Chinesisch zu erlernen und zu unterscheiden. Chinesische Ausgabe in Kurzzeichen und Hanyu Pinyin.

Dies ist das Lehrerhandbuch zu HSK Standard Course Band 6B. Jede Lektion enthält eine Spezifikation der Unterrichtsinhalte und -ziele sowie eine Ausarbeitung der Unterrichtsschritte. Es bietet Lehrern eine umfassende Anleitung und effektive Unterstützung bei der Verwendung des Lehrbuchs und des Arbeitsbuchs der entsprechenden Stufe.

Survival Guide für Internationale Chinesischlehrer [Arbeitsleben Band 1] [Chinesische Ausgabe]. ISBN: 9787040494525

50 Aktivitäten für Chinesisch Unterricht (bilinguale Ausgabe Chinesisch und Englisch) bieten einen innovativen Ansatz für das Erlernen von Chinesisch im Sinne des kommunikativen Sprachunterrichts (Communicative Language Teaching - CLT).

Dieses Buch ist eine Sammlung multimedial unterstützter Unterrichtsfälle für den Chinesisch Fremdsprachenunterricht, in denen die Unterrichtserfahrungen, Vorschläge und Überlegungen vieler erfahrener Chinesischlehrer aus China und aus dem Ausland gesammelt wurden.

Dieses Buch fasst systematisch Aktivitäten im chinesischen Sprachunterricht unter den zwei Gesichtspunkten Theorie und Praxis zusammen.

Dies ist das Lehrerhandbuch zu HSK Standard Course Band 5B mit insgesamt 18 Lektionen. Jede Lektion enthält eine Spezifikation der Unterrichtsinhalte und -ziele sowie eine Ausarbeitung der Unterrichtsschritte. Es bietet Lehrern eine umfassende Anleitung und effektive Unterstützung bei der Verwendung des Lehrbuchs und des Arbeitsbuchs der entsprechenden Stufe.

Dies ist das Lehrerhandbuch zu HSK Standard Course Band 5A mit insgesamt 18 Lektionen. Jede Lektion enthält eine Spezifikation der Unterrichtsinhalte und -ziele sowie eine Ausarbeitung der Unterrichtsschritte. Es bietet Lehrern eine umfassende Anleitung und effektive Unterstützung bei der Verwendung des Lehrbuchs und des Arbeitsbuchs der entsprechenden Stufe.

Dies ist ein praktisches Grammatiklehrbuch  und Grammatiknachschlagewerk für Chinesischlehrer als praktische Lehranregung und Leitfaden sowie für Chinesischlernende mit weitreichenden Vorkennissen als Selbstlernmaterial verwendbar.

A Chinese Dictionary for Learners and Teachers [Chinesisch-Englisch]. The Commercial Press 2014. Ein mittelgroßes gebundenes Wörterbuch in der Suchrichtung Chinesisch-->Englisch. Es ist gedacht als Referenzwerk für Chinesischlehrer Chinesisch als Fremdsprache (TCSOL) sowie für Studenten des Chinesisch/ der Sinologie bzw. Lehramtsstudenten oder angehende Dolmetschern/Übersetzern. Das vorliegende Werk, sofern es Studenten einsetzen, ist empfehlenswert ab Chinesisch Mittelstufe oder in der Oberstufe. Das heißt man sollte etwa 2000 chinesische Wörter beherrschen. Die Erklärungen und Beispiele sind bewusst ausschließlich in chinesischen Kurzzeichen verfasst, lediglich die Haupteinträge werden von Hanyu Pinyin begleitet sowie auf Englisch übersetzt.

Standards for Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages [bilingual Chinesisch-Englisch].

Dieses Buch eignet sich für Chinesischlehrer und bietet eine Sammlung der häufigsten Fehler, die Schüler beim Studium von Aussprache, Wortschatz, Grammatik und kulturellem Wissen machen. Anhand von 50 Comics mit chinesischen Sprechblasen werden die häufigsten Fehler von Chinesischlernenden aufgezeigt, jeweils auf der nächsten Seite kommt die Auflösung, um die Fehler zu erörtern. Diese Ausgabe ist ausschließlich in chinesischen Kurzzeichen, sofern Sie bereits sehr weit fortgeschritten in Ihrem Chinesischstudium sind, ist dieses Buch auch zum Selbstlernen unterhaltsam und interessant.

Development of Chinese Language Teachers [A Series on Standards for Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages].

A Series Standards for Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages ist eine Serie für Chinesischlehrer, die an Weiterbildungen im Bereich Chinesisch als Fremdsprache teilnehmen bzw. die planen spezielle Lehrerprüfungen für Lehrer, die Chinesisch als Fremdsprache unterrichten (TCFL eligibility exam), zu absolvieren.

Die 120 großzügigen Wortkarten im A5-Format verzeichnen jeweils einen Begriff aus dem Vokabular von Wir Lernen Chinesisch Band 1. Mit Bebilderung und Pinyin-Lautschrift auf jeweils der einen Seite und dem Begriff in chinesischen Schriftzeichen, fortlaufender Nummerierung und Angabe der Lektion auf der jeweils anderen Seite.

My China Story ist ein Buch mit Geschichten über China und enthält Geschichten der 15 Gewinner des Special Book Award of China. Entdecken Sie das Bild Chinas in den Augen und Herzen von 15 Schriftstellern, Sinologen, Übersetzern und Verlegern. Geschichtenerzähler aus Amerika, Australien, Frankreich, Deutschland, Serbien, Rumänien, Ungarn, Weißrussland, Kanada, den Niederlanden, der Slowakei, Myanmar, der Mongolei und Korea teilen ihre Einsichten und ihre Leidenschaft für China und seine historischen Veränderungen. Chinesische Ausgabe.

An Introduction to Register Grammar in Chinese ist ein Einführungsbuch zur chinesischen Registergrammatik, in dem der Ursprung des Studiums der chinesischen Registergrammatik, sein dreiteiliges System, seine Prinzipien und Mechanismen sowie deren Anwendung in der Sprachpraxis und im Sprachunterricht systematisch vorgestellt werden. Es wird anhand einer Fallstudie von „当“ und „在“ analysiert, mit welchen grammatikalischen Mitteln das Register erstellt wird. Dieses Buch kombiniert allgemeine Prinzipien mit spezifischen Fällen und Theorien mit der Praxis. Sprache des Buchs ist ausschließlich Chinesische Kurzzeichen.

Dieses Buch (chinesische Ausgabe für Lehrer) gehört zur Reihe "Eine Serie Chinesischer Prosodischer Grammatik". Dies ist die Ausgabe über elastische Wörter im Chinesischen. Dies ist ein ausschließlich chinesischsprachiges Handbuch für Chinesischlehrer.

Dieses Buch (chinesische Ausgabe für Lehrer) gehört zur Reihe "Eine Serie Chinesischer Prosodischer Grammatik". Dies ist die Ausgabe über Töne, Intonation und finale Satzpartikel.

Dieses Buch basiert auf dem Standard Nr. 4 (Vergleich von chinesischen und fremden Kulturen und interkultureller Kommunikation) in den von Hanban herausgegebenen International Chinese Teacher Standards und soll internationalen Chinesischlehrern helfen, die wichtigsten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen chinesischen und fremden Kulturen zu verstehen und interkulturelle Kommunikation zu lehren. Die Hauptkonzepte sowie der Einfluss von Kultur und Interkulturalität auf das Lehren und Lernen von Sprachen wenden die obigen Theorien und Kenntnisse auf die Unterrichtspraxis an.

Dieses Buch (chinesische Ausgabe für Lehrer) gehört zur Reihe "Exemplary Lessons of International Chinese Teaching". Der Inhalt umfasst beispielhafte Lektionen anhand verschiedenster bekannter Chinesischlehrwerke. Diese beispielhaften Lektionen wurden bei einem Wettbewerb von Hanban als herausragend ausgewählt und werden nun der Allgemeinheit durch diese Publikation zur Verfügung gestellt. Die Serie besteht aus den drei Bänden 1. für Erwachsene Stufe 1-3, 2. für Erwachsene Stufe 4-6 und 3. für Teenager. Dies ist Band 2 für Erwachsene Stufe 4-6. Chinesischsprachiges Lehrerhandbuch.

Studien zum Lesen und Schreiben von Chinesisch als Fremdsprache - eine Unterrichtsanleitung [Chinesische Ausgabe]. Dieser Band richtet sich an Chinesischlehrer, Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Methods and Techniques for Teaching Chinese Grammar ist ein Lehr- und Schulungsbuch, in dem die Methoden und Techniken des Grammatikunterrichts im internationalen Chinesischunterricht vorgestellt werden. Das Buch ist unterteilt in "Einführung in die chinesische Grammatik", "Überblick über den chinesischen Grammatikunterricht", "Grundlegende Links und Lehrmethoden des chinesischen Grammatikunterrichts", "Analyse von Problemen und Lehrfällen im chinesischen Grammatikunterricht", "Analyse allgemeiner grammatikalischer Fehler im Grundschulalter" usw. Inhalt. Dieses Buch kombiniert Theorie mit Praxis und konzentriert sich auf Relevanz und Praktikabilität. Es werden die für den chinesischen Grammatikunterricht erforderlichen Grundkenntnisse, die Unterrichtsprinzipien, Unterrichtsmethoden und Unterrichtspunkte des chinesischen Grammatikunterrichts vorgestellt. Lehrerausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Dieses Buch gehört zur Serie "International Chinese Teaching" und basiert auf der Schnelllernmethode des Chinesischen Sprachinstituts der Universität für Sprache und Kultur in Peking, einschließlich Unterrichtsmodi, Unterrichtsmethoden und verschiedene Lehrmethoden. Durch den experimentellen Aufbau wird die praktische Anwendung verschiedener Lehrmethoden analysiert und verglichen, was zeigt, dass die neue Lehrmethode einen guten Unterrichtseffekt hat. Man kann sagen, dass die experimentelle Erforschung der neuen chinesischen Lehrmethode, die auf empirischen Erkenntnissen beruht, nicht nur eine Zusammenfassung und Vererbung der chinesischen Lehrmethoden über viele Jahre darstellt, sondern auch eine Sublimation und Innovation der Lehrmethoden darstellt. Lehrerausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Methods and Techniques for Teaching Chinese Vocabulary ist ein Lehr- und Trainingsbuch für Chinesischlehrer, in dem die Methoden und Techniken des Vokabelunterrichts im internationalen Chinesischunterricht vorgestellt werden. Das Buch ist unterteilt in "Einführung in den Wortschatz", "Überblick über den Wortschatzunterricht in Fremdsprachen", "Grundlegende Methoden des Wortschatzunterrichts", "Lernen des Wortschatzunterrichts im Klassenzimmer", "Fallanalyse des Wortschatzunterrichts", "Diskriminierung von häufig verwirrten Wörtern in der Grundstufe" und so weiter. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen.

Dieses Buch (chinesische Ausgabe für Lehrer) gehört zur Reihe "International Chinese Teaching". Der Inhalt umfasst die Einführung in chinesische Schriftzeichen und die Lehrmethoden für chinesische Schriftzeichen. Es werden nicht nur die relevanten Lehrtheorien zusammengefasst, sondern auch anhand der umfassenden Unterrichtserfahrung verschiedene Lehrmethoden und -techniken für chinesische Schriftzeichen anhand einer Vielzahl praktischer Fälle des chinesischen Schriftzeichenunterrichts im In- und Ausland erarbeitet. Analysiert werden alle Aspekte des Unterrichts in chinesischen Schriftzeichen. Ein sehr praktisches Nachschlagewerk für Chinesischlehrer.

Dies ist ein Fachbuch für internationale Chinesischlehrer über die chinesischen Schriftzeichen und die Lehre der chinesischen Schriftzeichen. Ausgabe komplett in chinesischen Kurzzeichen.

In diesem Buch werden 100 Lehrfälle ausgewählt und die Meinungen von mehr als 100 internationalen chinesischen Lehrkollegen gesammelt, so dass Leser die den örtlichen Gegebenheiten entsprechenden unterschiedlichen Lehransätze auswählen können.

Essentials of Chinese Language richtet sich an Chinesischlehrer des modernen Chinesisch. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen. Dies ist Band 2 von 2 Bänden. Der erste Band stellt die Grundlagen der modernen chinesischen Phonetik und des Vokabulars vor, der zweite Band stellt die Grundlagen der modernen chinesischen Grammatik und der chinesischen Schriftzeichen vor.

"Essentials of Chinese Language" richtet sich an Chinesischlehrer des modernen Chinesisch. Ausgabe in chinesischen Kurzzeichen. Dies ist Band 1 von 2 Bänden. Der erste Band stellt die Grundlagen der modernen chinesischen Phonetik und des Vokabulars vor, der zweite Band stellt die Grundlagen der modernen chinesischen Grammatik und der chinesischen Schriftzeichen vor.

Lianpu ist die chinesische Theaterkunst, die Gesichter von Theaterdarstellern zu schminken. Die Kunstfertigkeit besteht darin, die Rolle des Charakters zu verstärken und die Besonderheiten herauszustellen. Dieses Heft aus der Reihe Chinese Bridge Summer Camp for Foreign Students zeigt die Besonderheiten von Lianpu in der Peking Oper, die Bedeutung von Farben und typische Maskenformen. Ebenso enthalten sind verschiedene Maskenmuster zum selbst ausmalen, ein Lied über Lianpu, Hinweise zur Erstellung eines Lesezeichens mit einer Pekingoper-Maske sowie einige Fragebereiche mit Antworten im Anhang.

Official Examination Papers of CTCSOL [Internationales Chinesischlehrer-Zerfitikat].

Dieses Buch eignet sich für Chinesisch-Studenten, die im Rahmen ihres Studiums extra Lesetexte zu den Themenbereichen der kulturellen Bildung, Sprache und ethnischen Gruppen, Literatur, Geschichte und Geographie, Wissenschaft und Technologie, Kunst und Sport, Philosophie und Sozialwissenschaften sowie Politik und Ökonomie suchen. In jedem Kapitel sind Lesematerialien empfohlen, mit einer Einführung von einer halben bis einer Seite vorgestellt und nach Schwierigkeit geordnet, praktisch nach HSK-Stufen sortiert, von Stufe 3 (600 Wortschatz), Stufe 4 (1200 Wortschatz), Stufe 5 (2500 Wortschatz), Stufe 6 (5000 Wortschatz) und Über Stufe 6 mit einem Wortschatz von 5000+.

Dieses Buch ist ein chinesisches Lehrerhandbuch mit 71 Aktivitäten für den Unterricht speziell zur Förderung der sprachlichen Ausdrucksfertigkeiten. Die 71 Aktivitäten gruppieren sich in die vier Gruppen Hörverstehen (听力), sprachlicher Ausdruck (口语), Leseverständnis (阅读) und schriftlicher Ausdruck (写作). Mit 35 Kopiervorlagen und einigen Specials wie Aufklebern können Sie zahlreiche Aktivitäten für Ihren Unterricht organisieren, um den Schülern mehr Spaß zu bereiten.

Dieses Buch ist ein chinesisches Lehrerhandbuch mit 90 Aktivitätsbeispielen für den Unterricht. Mit 80 Kopiervorlagen und einigen Specials wie Aufklebern können Sie zahlreiche Aktivitäten für Ihren Unterricht organisieren, um den Schülern mehr Spaß zu bereiten.

Dieses Buch enthält 325 praktische, interessante und effektive Unterrichtsmethoden und -techniken für den Chinesischunterricht. Die gezeigten Fälle repräsentieren den innovativen Geist einer Vielzahl sehr erfahrener Chinesischlehrer. Das Buch ist ein Klassiker und ein Muss für jeden Chinesischlehrer. Chinesische Ausgabe in Kurzzeichen.

Einführung in die Praxis des chinesisch-deutschen Dolmetschens, Lehrbuch inkl. Vokabelheft. Ein praxisnaher Dolmetschkurs für das chinesisch-deutsche Dolmetschen.

Dieses hauptsächlich in Chinesisch Kurzzeichen gehaltenes sehr ausführliche Lehrerhandbuch verfügt teilweise zudem über englische Anmerkungen. 417 Seiten in Spiralheftung mit sehr ausführlich gehaltenen Erklärungen und Lehrempfehlungen für den Chinesischlehrer. Sehr viele praxisnahe Übungen, inkl. CD im Lieferumfang enthalten.

Dieses Handbuch über die Schriftzeichen-Lehre für internationale Chinesischlehrer [chinesische Ausgabe] eignet sich als Begleitmaterial für den Chinesischunterricht und zum Training für Lehrer.

Der Hauptteil dieses Lehrerhandbuchs besteht aus 128 Unterreichtsfertigkeiten, die ausführlich als Aktivitäten für den Unterricht vorgestellt werden. Außerdem enthalten sind 50 häufige Probleme, die in der Chinesischlehrer auftreten. Ein in Spiralbindung vorliegendes Lehrerhandbuch für internationale Chinesischlehrer, die Sprache im Buch ist ausschließlich Chinesisch Kurzzeichen.

Handbuch über die Vermittlung von Vokabeln für internationale Chinesischlehrer, chinesische Ausgabe mit Pinyin und englischen Anmerkungen.

Handbook on Grammar Teaching for International Chinese Teachers [Chinesische Ausgabe] [2. Auflage].

Dies ist ein ergänzendes Buch für den Chinesischuntericht für Chinesischlehrer. Es ist in zwei Bände unterteilt, dies ist Band 2. Zusammen werden 100 praktische und interessante Spiele für den Chinesischunterricht erklärt. Jedes Spiel beinhaltet die Spieleinleitung, die Spielvorbereitung, den Spielablauf, Spielvariationen, Erfahrungsberichte und andere Teile, auch sehr gut geeignet für Lehranfänger. Dieser Band kann Lehrern helfen, den Chinesisch-Unterricht mit unterschiedlichen Inhalten und Niveaus effektiver und flexibler zu gestalten, um die Chinesisch- Kenntnisse der Schüler in einer fröhlichen Atmosphäre zu verbessern und das Verständnis über China und über die chinesische Kultur zu verbessern.

Dieses Buch über den chinesischen Scherenschnitt ist eine Mischung aus Schritt-für-Schritt Anleitung zur Herstellung chinesischer Scherenschnitte mit den beliebtesten traditionellen Charakteren - Anleitung für Chinesisch-Lehrer sowie Selbstlernmaterial für Chinesischlernende. Die meisten Anleitungen sind aber in Schriftzeichen gehalten, teilweise mit englischer Übersetzung, wobei die Übersetzung sich aber eher an den kulturellen Anmerkungen orientiert. Die Hauptzielgruppe für dieses Werk ist eher bei Chinesischlehrern zu sehen.

Chinesischsprachige Lehrerausgabe. Dieses Buch analysiert Fehler ausländischer Lerner in Bezug auf die chimesische Grammatik. 389 Seiten. Es werden die Gründe der Fehler aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und unterschiedliche psycholinguistische Phänomene aufgezeigt.

Chinesischsprachige Lehrerausgabe. Dies ist ein Referenzbuch für neue Chinesischlehrer. In vier Teilen werden Lehrtheorien, Lehrvorbereitungen sowie die Lehre von allgemeinen Kursen und spezifischen Kursen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben) gezeigt.

A Practical Chinese Grammar [2nd Revised Edition] ist geeignet für fortgeschrittene Chinesischlernende (Sprache: ausschließlich Chinesisch Kurzzeichen) und Chinesischlehrer. Ein sehr umfangreiches Grammatikbuch.

Das vorliegende, ausschließlich in chinesischen Kurzzeichen redigierte Werk, "Analysis of Errors of Foreign Students in Learning Chinese Grammar", befasst sich mit häufigen Fehlern von ausländischen Chinesischlernern, die die Mittelstufe erreicht oder überschritten haben. In 30 Kapiteln werden die Fehler beschrieben und der korrekten Version gegenübergestellt. Neudruck-Ausgabe im neuen Design.

A Research on CSL Teacher Education in Multicultural Contexts. Ausschließlich chinesischsprachige Ausgabe, lediglich das Inhaltsverzeichnis und das Vorwort sind in chinesisch-englisch verfasst.

The Learning Chinese 25th Anniversary Collection - Foreigner’s Difficulties in Learning Chinese: Explanation and Analysis [Band 2]. 9787561932575

Dieses Buch in der überarbeiteten Ausgabe enthält die Lösungen zu den Übungen und die grammatischen Anmerkungen zu Teaching Foreigners Practical Chinese Grammar (Revised Edition), Selbstlerner können mit dieser Ergänzung also prima die Lösungen alleine nachschlagen und Lehrer können es als Referenz benutzen.

Enthält 404 Gruppen ähnlicher Wörter und Ausdrücke, zusammen 872 Wörter und Ausdrücke sind enthalten. Unterteilt in die vier Teile Ähnlichkeiten - Unterscheidungen - Übungen und Antworten  mit Angabe der Lösungen unten auf den Seiten. Komplett chinesische Ausgabe, mit Angabe von Pinyin bei den Hauptausdrücken, jedoch mit leicht gehaltenen Beispielen. Mit alphabetischen Vokabelindex am Ende des Buches, der es leicht macht Begriffe aufzufinden. Geeignet insbesondere für Chinesischlernende der Elementarstufe, die gerade soviel Vorkenntnisse haben, dass leichte Chineische Sätze verstanden werden, Kandidaten des Neuen HSK-Tests und Chinesischlehrer.

Enthält 544 Gruppen ähnlicher Wörter und Ausdrücke, zusammen 1172 Wörter und Ausdrücke sind enthalten. Unterteilt in die drei Teile Ähnlichkeiten - Unterscheidungen und Übungen (mit Angabe der Lösungen). Komplett chinesische Ausgabe, mit Angabe von Pinyin bei den Hauptausdrücken, jedoch mit leicht gehaltenen Beispielen. Mit alphabetischen Vokabelindex am Ende des Buches, der es leicht macht Begriffe aufzufinden. Geeignet insbesondere für Chinesischlernende der Mittelstufe, Kandidaten des Neuen HSK-Tests und Chinesischlehrer.