Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education - Grammar Learning Manual [Advanced Level]. ISBN: 9787561961858

Englischer Titel: Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education - Grammar Learning Manual [Advanced Level]
Chinesischer Titel: 国际中文教育中文水平等级标准·语法学习手册（高等）
ISBN-10: 7-5619-6185-5, 7561961855
ISBN-13: 978-7-5619-6185-8, 9787561961858
Ausgabe: Softcover
Seitenzahl: 217
Versandgewicht: 430g
Format: 185mm x 260mm
Sprache: Chinesisch [Kurzzeichen]
Erscheinungsjahr: 2022
Verlag: BLCU Press 北京语言文化大学出版社
Zielgruppe: zum Nachschlagen und Üben für Selbstlerner, Refernzmaterial für Chinesischlehrer
Hauptkategorie: chinesische Grammatik, Wörterbücher

Dieser Band von Grammar Learning Manual (Advanced Level) enthält zahlreiche praktische Anwendungsbeispiele von Grammatikpunkten, die sich nach dem tatsächlichen Sprachgebrauch richten. Sowohl die Beispiele als auch Erklärungen sind ausschließlich in Chinesisch Kurzzeichen ohne Hanyu Pinyin angegeben. QR-Codes sind direkt im Buch bei den Satzmustern angegeben, scannen Sie die QR-Codes im Buch, um zum Online-Audiobereich zum Anhören der Satzmuster zu gelangen. Für jeden Grammatikpunkt werden 10 Minuten Bearbeitungszeit empfohlen. Zusammen sind in diesem Band 146 Grammatikpunkte angegeben.

Dieses Buch eignet sich auch zum Lernen für das Selbststudium, allerdings sollten Sie bereits in der Lage sein, Beispielsätze nur in Chinesisch Kurzzeichen ohne Hanyu Pinyin verstehen zu können. Es ist auch ein unersetzliches Lernmaterial für angehende und praktizierende Chinesischlehrer. Weiterhin kann es empfohlen werden als Referenzmaterial für Verfasser von Chinesischlehrbüchern.

Die in diesem Buch verwendeten Satzmuster entsprechen Anhang A der Gliederung der normativen Grammatikbewertung (“附录A（规范性）语法等级大纲”) der Bewertungsstandards für Chinesischkenntnisse für den internationalen Chinesischunterricht (国际中文教育中文水平等级标准), es sind enthalten 146 Grammatikpunkte aus dem letzten drei Stufen sieben bis neun.

外国学习者自学中文的“学习—获得—交际”一体化语法学习材料
A grammar learning material which integrates learning, acquisition and communication for self-taught foreign students of Chinese

国际中文教育专业本科生和研究生必备的学习材料
An indispensable learning material for undergraduates and graduates majoring in International Chinese Language Education

国际中文教育年轻教师和志愿者的参考资料
An important reference material for young teachers and volunteers of International Chinese Language Education

编写国际中文教材（包括本土教材）的重要参考资料
An important reference material for compilers of International Chinese language textbooks

国际中文教育中文水平等级标准·语法学习手册（高等）
《语法学习手册》严格依据教育部和国家语委联合发布的《国际中文教育中文水平等级标准》“附录A（规范性）语法等级大纲”（以下简称“语法等级大纲”）进行编写，是面向中文学习者的应用型学习手册。本书遵循“以学习者为中心”的教育理念，倡导语法自然习得。《语法学习手册》分初等、中等、高等三个分册，分别对应“语法等级大纲”初等、中等和高等的语法点。书中对“语法等级大纲”的语法点进行了拆分或合并，围绕“基本语义及用法”“典型例句和对话”“补充例句”“结构特点”“小提示”等几个维度对每个语法点进行详细说明。本书从教学实际出发，力求为国际中文语法学习与教学提供一定的参照与支持。本书为高等分册，对高等水平学习者的语法学习提供参考。

作者简介
本书由汉考国际教育科技（北京）有限公司开发、研制，由刘英林教授担任顾问，主编为《国际中文教育中文水平等级标准》“附录A（规范性） 语法等级大纲”的研制者——应晨锦、王鸿滨、金海月、李亚男四位专家。

编辑推荐
全面系统解读《标准》，语法学习一本通

本书为《国际中文教育中文水平等级标准》（以下简称《标准》）出台后的严格依据《标准》编写的语法学习用书，由《标准》“附录A（规范性） 语法等级大纲”的研制者主编。

· 外国学习者自学中文的“学习—获得—交际”一体化语法学习材料 。
· 国际中文教育专业本科生和研究生必备的学习材料 。
· 国际中文教育年轻教师和志愿者的参考资料 。
· 编写国际中文教材（包括本土教材）的重要参考资料。

使用建议
适合高等中文水平的语法学习者、一线教师及语法研究人员使用、参考。