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Happy Chinese [Kuaile Hanyu] - Workbook 2 [Chinese-English] [Second Edition]. ISBN: 9787107282270

Happy Chinese [Kuaile Hanyu] - Workbook 2 [Chinese-English] [Second Edition]. ISBN: 9787107282270Happy Chinese [Kuaile Hanyu] - Workbook 2 [Chinese-English] [Second Edition]. ISBN: 9787107282270Happy Chinese [Kuaile Hanyu] - Workbook 2 [Chinese-English] [Second Edition]. ISBN: 9787107282270
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Art.Nr.:
3442
EAN:
9787107282270
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Lieferumfang: Buch + 11 Bögen mit Aufklebern
Englischer Titel: Kuaile Hanyu - Workbook 2 [Second Edition]
Chinesischer Titel: 快乐汉语 - 练习册 - 第二册 (英文版) (第二版)
ISBN-10: 7-107-28227-1, 7107282271
ISBN-13: 978-7-107-28227-0, 9787107282270
Ausgabe: Softcover
Seitenzahl: 194
Versandgewicht: 430g
Format: 210mm x 285mm
Sprache: Chinesisch [Kuzzeichen, Pinyin], Englisch
Verlag: People's Education Press (人民教育出版社)

Happy Chinese oder Kuaile Hanyu (快乐汉语) ist eine komplette Chinesisch-Lernserie, die sich an 11 bis 16jährige Jugendliche ohne Chinesisch-Vorkenntnisse als Zielgruppe richtet, einige Schulen setzen Kuaile Hanyu jedoch schon bereits für Kinder ab sechs Jahren ein. Die interessanten Themen sind genau abgestimmt auf die Welt von Jugendlichen. Dies ist das begleitende Workbook zum zweiten Band. Band 2 besteht aus 24 Lektionen, die sich in acht Themen unterteilen. Überarbeitete Neuausgabe (Second Edition). Inklusive Übungslösungen im Anhang und 11 Bögen mit Aufklebern.

Themen in Kuaile Hanyu Band 2
1. My Friends and I (我和朋友)
2. My Family (我的家)
3. Shopping (购物)
4. School Life (学校生活)
5. Environment and Health (环境与健康)
6. Fashion and Entertainment (时尚与娱乐)
7. Media (媒体)
8. Travel and Traditions (旅游与风俗)

Kuaile Hanyu ist ein Projekt, das durch Chinas nationalem Büro Chinesisch als Fremdsprache (NOCFL) und dem britischen Kulturrat gefördert wurde. Das Projekt verbessert die kommunikativen Fähigkeiten von Schülern und beinhaltet reichhaltige Aktivitäten, die Spaß machen, um die Schüler zusätzlich zu motivieren. Nicht zuletzt fördert Kuaile Hanyu das weitergehende Interesse an der chinesischen Sprache im Anschluß an die Lehrbuchreihe.



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